火狐体育官网

人社局局長田新華同志在教師節座談會上的講話

2016年9月9日

各(ge)位老師、同學們,大家好!

值第32個教(jiao)(jiao)師節來臨之際,首先,我代(dai)表(biao)市人(ren)社局黨組向奮斗在(zai)火狐体育(yu)官网(wang)技工教(jiao)(jiao)育(yu)戰(zhan)線上的廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)職員工致以(yi)親切的問候(hou)和節日的祝福,同(tong)時,對今天獲得全市技工教(jiao)(jiao)育(yu)突出(chu)貢獻個人(ren)和優秀教(jiao)(jiao)師代(dai)表(biao)致以(yi)熱(re)烈的祝賀!

過去一年,正是有一支團結(jie)向上(shang)、勤(qin)勉不懈(xie)地教師隊伍工(gong)作在(zai)技(ji)工(gong)院校的(de)各個崗位上(shang),助力火狐体育官网技(ji)工(gong)教育取(qu)得了顯著的(de)成績(ji)。

一是辦學層次實現新提升(sheng)。火狐体(ti)育(yu)官(guan)网技工(gong)教育(yu)緊抓(zhua)國(guo)家政策(ce)和(he)各類項目機遇,著力(li)提高技工(gong)教育(yu)綜(zong)合辦學實力(li)和(he)競(jing)爭力(li),從規模(mo)(mo)發展向內涵(han)發展轉(zhuan)變。通過加強內涵(han)建設(she),辦學條(tiao)件大(da)大(da)改善,辦學規模(mo)(mo)和(he)辦學質量不斷提高。專(zhuan)業(ye)結構不斷優化,實現了(le)全市技工(gong)院校專(zhuan)業(ye)差別建設(she),錯位(wei)發展。

二是辦學水平(ping)達到新高(gao)度(du)。技工(gong)教(jiao)育集(ji)團積極推(tui)進“名(ming)校(xiao)、名(ming)專業(ye)”工(gong)程,加快數控加工(gong)、工(gong)業(ye)機器人、3D打(da)印、汽車(che)維修、烹飪(ren)等省級(ji)示范性專業(ye)建設,技工(gong)教(jiao)育理念更(geng)新、教(jiao)師隊(dui)伍建設優(you)化、學生培(pei)養(yang)水平(ping)提(ti)高(gao)。同時,大力開展職業(ye)培(pei)訓(xun),把“大眾(zhong)創業(ye)、萬眾(zhong)創新”、“互聯(lian)網+”等融入技工(gong)教(jiao)育之中,形(xing)成了(le)荊州(zhou)技工(gong)教(jiao)育的特質、特色。

三是(shi)廣(guang)(guang)泛(fan)合作實現新突破。今年成立技(ji)工(gong)教育(yu)集團,極(ji)大(da)地推動了(le)(le)校(xiao)校(xiao)、校(xiao)企(qi)之間的廣(guang)(guang)泛(fan)合作。學校(xiao)之間委托(tuo)培養、教師互訪、一體(ti)化競賽,在差異化發(fa)展(zhan)中形(xing)成了(le)(le)技(ji)工(gong)教育(yu)的合力,擴大(da)了(le)(le)辦學的規模。同時(shi)也推動了(le)(le)校(xiao)企(qi)合作向深度、廣(guang)(guang)度發(fa)展(zhan),彰(zhang)顯了(le)(le)技(ji)工(gong)教育(yu)集約化、特色化的廣(guang)(guang)闊前(qian)景。

各位老(lao)師(shi),雖然(ran)技(ji)工教(jiao)(jiao)育(yu)面(mian)臨很大困難與挑戰,但同(tong)時,我們也要(yao)看到更多(duo)(duo)發展機遇與國(guo)家(jia)政(zheng)策支持的(de)大好(hao)環境。希(xi)望技(ji)工教(jiao)(jiao)育(yu)集團緊緊圍(wei)繞加快產業轉型(xing)升級、深化產教(jiao)(jiao)融合、提升內涵主線,著力探索建立現代技(ji)工教(jiao)(jiao)育(yu)制(zhi)度。希(xi)望技(ji)工教(jiao)(jiao)育(yu)戰線的(de)廣大教(jiao)(jiao)職員(yuan)工不忘初心、繼續努力,積極投身教(jiao)(jiao)改教(jiao)(jiao)研,不斷提高(gao)教(jiao)(jiao)學水平和(he)能力,為火狐体育(yu)官网(wang)經濟發展培養(yang)更多(duo)(duo)更好(hao)的(de)高(gao)技(ji)能人才作出(chu)應有貢獻。

謝謝大家!

創建時間: 2016-09-10 16:00

學院概況

 

聯系我們